Este curso introductorio indaga sobre la problemática ambiental y propone la creación de áreas naturales protegidas como herramienta principal para la conservación de la diversidad biológica.
Precio del curso: $5.900.-
Precio con descuento: $4.720.-
Fundamento del curso
La diversidad biológica del planeta se encuentra seriamente amenazada por los grandes cambios producidos por la actividad antrópica. En este último siglo, el 20% de las especies del mundo se ha perdido y se estima que el número de especies en peligro de extinción es de un millón entre plantas y animales Estamos presenciando la sexta extinción masiva que acontece en nuestro planeta.
Las áreas naturales protegidas (ANPs) resultan la herramienta más importante para la conservación de la diversidad biológica. Ellas, junto a otras medidas de manejo en las matrices aledañas, permiten la conservación de las especies y ambientes a largo plazo, así como sus contribuciones (bienes y servicios ambientales).
Descripción del curso
Este curso buscará brindar a los alumnos -sin nociones previas en creación y/o gestión de áreas naturales protegidas- una base sólida de conocimientos claves que le permitan fundamentar la creación de un área natural protegida.
Introduce sobre la problemática ambiental que afecta a los ecosistemas naturales (transformación de ambientes por cambio de uso del suelo, cambio climático, invasión de especies exóticas, entre otros), explica conceptos de uso frecuente en la materia (endemismos, especies amenazadas, especies nativas vs especies exóticas, conservación in situ vs conservación ex situ, entre otros) y se adentra en brindar los conocimientos necesarios que permiten a los alumnos comprender los procedimientos de creación de las áreas naturales protegidas como una herramienta eficaz para conservar la biodiversidad.
Siendo conscientes del daño significativo que las actividades humanas generan sobre el ambiente, es imprescindible que diversos actores comprendan estos fundamentos básicos para conservar la diversidad biológica y todas las contribuciones que la naturaleza nos brinda.
Perfil de los destinatarios
Este curso está diseñado para todas aquellas personas que deseen obtener conocimiento teórico y herramientas prácticas para participar, de manera más comprometida e informada, en la creación o gestión de un área natural protegida.
Está planificado para público general sin conocimientos previos, estudiantes iniciales de carreras relacionadas con las ciencias naturales, guardaparques, docentes de nivel primario y secundario, personal técnico o administrativo de recursos naturales y ambiente, directivos o personal de las áreas de ambiente de empresas, y profesionales o estudiantes de turismo, entre otros.
Meta del curso
Este curso busca introducir a los estudiantes al rol que cumplen las áreas naturales protegidas para la conservación de la diversidad biológica, así como también su evolución histórica, normativa legal, tipos de manejo, y requisitos para su creación.
Objetivos de aprendizaje
Al final de este curso, el estudiante será capaz de:
Módulo 1. Problemática ambiental. Principales problemas de conservación (transformación de los ambientes, cambio climático, especies invasoras, obras de gran impacto, incendios, entre otros.).
Módulo 2. Conceptos clave para la identificación de Áreas Naturales Protegidas. Especies amenazadas, endémicas, de valor especial. Indicadores biológicos. Conservación in situ y ex situ. Especies nativas vs exóticas, invasoras y su impacto. Ecorregiones y su nivel de representatividad. Paisajes singulares.
Módulo 3. Historia, marco legal y categorización de Áreas Naturales Protegidas. Evolución histórica de las ANPs. Marco jurídico. Definición de ANP. Categorías de conservación de la UICN. Convenciones y programas multilaterales (Reservas de Biósfera, Patrimonio Mundial de la UNESCO, Sitios Ramsar, entre otros). Sistema de ANPs nacional, provinciales, municipales y privadas.
Módulo 4. Proceso de creación de Áreas Naturales Protegidas. Selección de sitios prioritarios para la creación de ANPs. Objetivos de creación y conservación. Selección de categoría de manejo. Normativa de creación.
Los contenidos académicos del curso son presentados de modo que el alumno pueda acceder a ellos de forma asincrónica. Se propone el abordaje de un módulo cada dos semanas.
Asimismo, una vez a la semana tendrá lugar una reunión en vivo coordinada por la docente donde se desarrollarán las actividades virtuales sincrónicas. Los alumnos recibirán el link para acceder a esta reunión a través de la plataforma. Las reuniones serán los días martes de 18:30 a 19:30 (hora argentina).
Se estima un tiempo de dedicación semanal mínimo de 3 horas.
Cronograma de clases
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Asistencia
Los estudiantes completarán el componente virtual asincrónico de este curso de manera individual y a su propia discreción, usando el cronograma de clase. Se insta a los estudiantes a participar en las actividades virtuales sincrónicas semanales en el día y horario establecido en el cronograma para afianzar el aprendizaje individual.
Certificación
Los estudiantes accederán a un certificado de participación una vez finalizado el curso y habiendo participado de al menos seis de las ocho actividades semanales sincrónicas propuestas. Los estudiantes recibirán un certificado de aprobación una vez finalizado el curso y habiendo completado las evaluaciones semanales que estarán disponibles como material asincrónico para cada módulo. Estas evaluaciones pueden consistir en una combinación de cuestionarios de opción múltiple, cuestionarios breves con respuestas a desarrollar, análisis de casos, discusiones, trabajos cortos de investigación, presentaciones en grupo, u otras actividades designadas por el docente.
Correspondencia
Las formas oficiales de comunicación entre los estudiantes y los docentes es el correo electrónico y la plataforma Educación Azara. Por favor asegurarse de que el correo electrónico provisto sea correcto y revise su carpeta de correo no deseado o spam si no recibe respuesta en un tiempo prudencial. Los estudiantes son responsables de consultar su correo electrónico y la plataforma de Educación Azara frecuentemente por anuncios de los docentes. La comunicación entre todos los participantes del curso mantendrá una forma cordial y respetuosa. Los correos electrónicos del curso serán respondidos dentro de las 48 h.
Grabación de materiales
Los estudiantes no están autorizados a grabar ni copiar los materiales y presentaciones provistas por este curso. Los estudiantes tienen prohibido difundir y comercializar dichos materiales y presentaciones. Todo el material educativo provisto es propiedad intelectual registrada de la Fundación Azara, quien se reserva el derecho a iniciar acciones legales por inobservancia de esta propiedad intelectual.
